VIOLENCIA . COMO CONSTRUIR AUTORIDAD PARA UNA ESCUELA INCLUSIVA

Sinopsis del producto

Este libro se propone aportar herramientas pedaggicas que ayuden a lograr una mejor convivencia en las escuelas. Para ello se recurre, por un lado, a un marco terico interdisciplinario en el que se combinan categoras y fuentes diversas; por el otro, a situaciones tomadas de la prctica cotidiana en escuelas, que nos permiten dar cuenta de cmo es posible favorecer la creacin de una red de vnculos democrticos en las instituciones escolares. En cada uno de los captulos es posible hallar diferentes aportes a la reflexin sobre la construccin de la autoridad pedaggica en tiempos actuales, fenmeno que se revela fundamental para propiciar la inclusin escolar. Algunos de esos aportes se presentan en forma de propuestas de nuevas categoras de anlisis, como son los binomios inclusin/malestar y exclusin/violencia; otros aparecen a travs de la exposicin y el desarrollo de temas como la construccin de los lmites educativos, la produccin colectiva de acuerdos escolares de convivencia o lagestacin y funcionamiento de instancias y rganos escolares de participacin.

9789870606246

BRAWER, MARA