EXTRAÑAR LA ESCUELA.

Sinopsis del producto

Extrañar la escuela. Un dispositivo pedagógico para la formación docente es el aporte de una experiencia de docencia universitaria que propone volver a mirar, a nombrar y a repreguntarse por algunos significados que circulan en la realidad educativa, desde una perspectiva desnaturalizadora y crítica.

‘Extrañar’ conjuga la doble intencionalidad que persigue la propuesta didáctica planteada: por un lado, causar extrañeza, como el intento de distanciamiento y de construcción de una mirada nueva de una institución conocida y familiar como es la escuela, y, por otro, remarcar el sentimiento dejalta que a menudo revelan los contenidos de los programas de formación docente universitaria, tanto como anticipar y poner en cuestión las visiones nostálgicas con que suele evocarse la escuela vivida.

En este libro se diseñan maneras de acercarse a las prácticas escolares desde las teorías pedagógicas, que brindan nuevos elementos para articular teoría y práctica mediante la reflexión crítica y la construcción creativa de saberes y experiencias.

Extrañar la escuela es pensar la escuela, decirla, sorprenderse y poder problernatizarla para contribuir a la construcción de un espacio social que promueva la formación de sujetos cada vez más democráticos, autónomos y participativos.

9789871788104

UN DISPOSITIVO PEDAGOGICO PARA LA FORMACION DOCENTE

AIELLO, BERTA G.