EDUCACION SUPERIOR Y CALIDAD EN AMERICA LATINA Y ARGENTINA

Sinopsis del producto

La evaluación y la acreditación de la calidad se han constituido en los últimos años en temas centrales de la agenda de la Educación Superior en toda América Latina y en nuestro país, al igual que en Europa, en América del Norte yen otras regiones del mundo. El Instituto Internacional para la Educación Superior en América Latina y el Caribe (IESALC) de la UNESCO viene desarrollando importantes trabajos y estudios sobre esta temática en toda la región. En este libro se presenta el Estudio Regional, elaborado por Norberto Fernández Lamarra, sobre la base de trece estudios nacionales y dos subregionales, el que permite tener un panorama completo y muy actualizado de lo ya realizado, de sus aportes y limitaciones y de sus perspectivas para el mejoramiento y transformación de la Educación Superior. Además del Estudio Regional, se presenta el Estudio Nacional sobre la Argentina. El autor plantea la necesidad de propender hacía una nueva concepción estratégica sobre planificación y gestión de la Educación Superior y la define como el tránsito desde una «cultura de la evaluación» hacia una «cultura de gestión responsable, pertinente y eficiente», en la que los procesosde evaluación, de acreditación y de aseguramiento de la calidad se incorporen con carácter permanente. El Estudio Regional sobre América Latina y el Caribe y el dela República Argentina proporcionan -a partir de una descripción sistemática y actualizada de la situación y perspectivas de las políticas, de los procesos y de los trabajos en materia de evaluación y acreditación de programas e instituciones de Educación Superior en la regióny en cada país- una muy útil herramienta de conocimiento y de análisis para delinear ese derrotero. Su enfoque metodológico permite, asimismo, un análisis comparado de los casos nacionales, en el marco del contexto regional, una visión integral sobre la problemática universitaria actual y sus tendencias futuras, los logros alcanzados tras una década de esfuerzos en materia de evaluación y acreditación y los principales desafíos que deberán atenderse. Este libro se constituirá, sin duda alguna, en un aporte imprescindible para todos aquellos -especialistas, docentes,estudiantes, investigadores y funcionarios- cuyo desempeño einterés académico o profesional se vinculen con la Universidad y su transformación futura.

9789871172184

LOS PROCESOS DE EVALUACION Y ACREDITACION

FERNANDEZ LAMARRA, NORBERTO