LA RESILIENCIA INVISIBLE

Sinopsis del producto

¿Cuántas personas pueden influir en el pleno desarrollo de un niño con dificultades de integración? ¿De qué manera las instituciones participan del cuidado y de la atención que requiere todo niño que ha sufrido el exilio? ¿Qué debe hacerse cuando los hijos de las minorías no cuentan con los recursos necesarios ni los medios adecuados para sentir que también ellos forman parte de una sociedad?

En La resiliencia invisible, las autoras parten del trabajo que han realizado en Barcelona y en París con niños sordos y con aquellos niños cuyos padres han debido emigrar de sus países de origen, perseguidos por la violencia o el hambre.
A diferencia de otro tipo de estudios, en este libro, Isabel Martínez y Ana Vásquez hacen hincapié en la importancia que tienen los tutores invisibles, que trabajan a la par de los educadores y contribuyen a la integración de estos niños en la sociedad. La labor específica de cada uno de los agentes -¿se trata de investigadores pasivos o de clínicos?- es fundamental durante un proceso terapéutico de acompañamiento cuya finalidad es ‘apoyar, desarrollar y profundizar’ las potencialidades de cada uno de los niños.

Para ello, como método de trabajo proponen una perspectiva etnográfica a largo plazo que construya categorías diferentes desde una impronta cultural que sirva de marco teórico y que, a la vez, otorgue una importancia capital a la influencia de la Historia en la historia particular de cada niño. Solo así, afirman las autoras, se pueden contextualizar las problemáticas de los niños y abordar la relación.

9788497841269

INFANCIA INCLUSION SOCIAL Y TUTORES DE VIDA

MARTINEZ TORRALBA, ISABEL; VASQUEZ-BRONFMAN, ANA